FRANCÉS MODULE 2

Je m'appelle Manon. Je vous invite chez moi.
 J'habite sur une péniche.
Ma chambre? Elle est petite, mais c'est ma pièce préférée parce que je suis tranquille pour écrire mes poèmes. Et oui? J'adore la poésie.


Yo me llamo Manon. Yo te invito a mi casa.
Yo vivo en un casa flotante.
Mi habitación? Ella es pequeña, pero es mi habitación preferida porque yo estoy tranquila para escribir mis poemas. ¿Y tú? Yo adoro la poesía.

MICHAEL ENDE

MICHAEL ENDE

Nombre de nacimiento: Michael Andreas Helmut

Nacimiento: 12 de noviembre de 1929 en Alemania

Defunción: 28 de agosto de 1995 en Alemania

Ocupación: Escritor

Lengua de producción literaria: Alemán

Género: Cuento, novela fantástica

Obras notables: La historia Interminable

Michael Ende fue un escritor alemán. Hijo único del pintor surrealista Edgar Ende y de Luise Bartholomä, una fisioterapeuta. Su infancia estuvo marcada por el ambiente artístico y bohemio en que se movía su padre. En su juventud participó en una agrupación antinazi llamada "Frente Libre Bávaro", mientras era estudiante, pero debió suspender sus estudios para servir al ejército alemán. Tiempo después, su familia se mudó a una zona de artistas en Múnich, lo cual sería una gran influencia para Ende más tarde. Entre 1947 y 1950 estudió interpretación en la escuela de Otto Falckenburg, en Múnich. Su obra se enmarca en el género fantástico. Ha conseguido fama universal con libros como Momo y La historia interminable , ambas llevadas al cine. El primero narra las aventuras de una niña que se enfrenta a los hombres grises que le roban el tiempo a los hombres (una historia fantástica que tiene cortes surrealistas y metafísicos). El segundo es un libro que habla de un libro. Es la historia de Bastián Baltasar Bux, quien al robar un libro descubre que el libro habla de él y es absorbido por su trama. Esta obra fue llevada al cine en tres ocasiones, la primera vez en 1984, modificando muchos aspectos del libro, por lo que Ende mostró su desilusión. Aun así fue un éxito de taquilla

Sus libros tienen nombres llamativos y extraños. Algunos de los más destacados son: El libro de los monicacos , Tragasueños , Jojo: Historia de un saltimbanqui , El Goggolori , El espejo en el espejo, El ponche de los deseos y Carpeta de apuntes, que contiene algunos ensayos autobiográficos con algunos relatos fantásticos y de aventura.

En el año 1992 se le diagnosticó un cáncer de estómago que acabó con su vida al cabo de dos años. Michael Ende falleció a la edad de 65 años, en Stuttgart (Alemania), el 28 de agosto de 1995.

TRABAJOS VOLUNTARIOS TEMAS 1 Y 2

TEMA 1

LEWIS CARROLL

Fue un diácono anglicano, lógico, matemático, fotógrafo y escritor británico. Su nombre de nacimiento era Charles Lutwidge Dodgson. Nació un 27 de enero de 1832, en el Reino Unido. Murió un 14 de enero del 1898, a los 66 años, en Surrey. Es de nacionalidad británica, lo llamamos “Lewis Carroll”. Sus obras más conocidas son Alicia en el país de las Maravillas y su continuación, Alicia a través del espejo.

Los antepasados de Dodgson procedían principalmente del norte de Inglaterra, con algunas conexiones irlandesas. Su bisabuelo, llamado también Charles Dodgson, llegó a ser obispo; su abuelo, otro Charles, fue capitán del ejército y murió en batalla en 1803, cuando sus dos hijos eran todavía muy pequeños.

En 1856, Dodgson descubrió una nueva forma de arte, la fotografía, primero por influencia de su tío Skeffington Lutwidge, y más tarde de su amigo de Oxford Reginald Southey y del pionero del arte fotográfico Oscar Gustav Rejlander.

Dodgson escribió poesía y cuentos que envió a varias revistas y que le reportaron un éxito discreto. Entre 1854 y 1856 su obra apareció en las publicaciones de ámbito nacional The Comic Times y The Train, así como en revistas de menor difusión, como la Whitby Gazette y el Oxford Critic.

 

TEMA 2

ALEJANDRO DUMAS

Fue un novelista y dramaturgo francés. Su hijo, Alexandre Dumas, fue también un escritor conocido. Nació un 24 de julio del 1802 en Villers-Cotterêts. Murió un 5 de diciembre del 1870, a los 68 años, en Francia. Era hijo del general francés Thomas Alexandre Davy de la Pailleterie, y de Marie-Louise Elisabeth Labouret.

Dada la exigua pensión de que disponía su madre, Dumas recibió una escasa educación escolar. Con unos estudios deficientes empezó a trabajar como mensajero, vendedor de tabaco y como pasante de un notario. Dumas tenía un carácter indómito y soñador, dedicaba su tiempo a la caza y al cortejo de las muchachas de su edad.

Tomó parte activa en la Revolución de 1848, con lo que se vio involucrado en problemas políticos. En ese mismo año rompió su relación con Maquet, el cual le denunció por haberse aprovechado de él. El juicio dictó que tenía que pagarle 145,000 francos en 10 años. Asediado por los acreedores, huyó a Bruselas en 1850, en donde terminó de escribir sus Memorias.
Regresó a París en 1853 y se embarcó en diversas empresas, cada cual más ruinosa. En 1847 había fundado el Théâtre Historique. Fue también fundador del semanario Le Monte-Cristo (1857-1860) que también quebró.

A pesar de la vejez y la enfermedad, los relatos de Dumas continuaban llenando los diarios de París. Así que hasta sus últimos días sus seguidores pudieron disfrutar de El caballero Hector de Sainte-Hermine, su última novela publicada por entregas en Le Moniteur Universal.

En 1870 Dumas se refugia en la casa de campo de su hijo en Puys, imposibilitado de regresar a la capital por la guerra con Prusia y su estado de salud. Muere de un ataque al corazón el 5 de diciembre, el mismo día en que los prusianos entraban en el pueblo.

Publicó aproximadamente 300 obras y numerosos artículos, convirtiéndose en uno de los autores más prolíficos y populares de Francia. Sus novelas van desde la aventura a la fantasía, pasando por la historia.

 

EVALUACIÓN INICIAL: MI VERANO

Mi verano, ha sido como todos, un verano normal.

Me solía levantar sobre las 11:00- 11:30. Desayunaba, y empezaba a recoger mi cuarto y a hacer cosas de la casa que me mandaba mi madre. Por la tarde, solía ir algunas veces a la playa con la clase, y si no iba con la clase, iba con unos amigos. A mediados de julio, mi familia y yo, nos fuimos a Prados del Rey, con otra familia, como todos los años; nosotros decimos que ya es tradición :). Allí en Prado, como es un pueblo muy pequeño, pues todo está cerca. Solíamos ir a la piscina municipal, a echar la mañana o tarde. Coincidió, que fuimos un 16 de julio, y allí la patrona es la Virgen del Carmen, entonces había feria: puestos, tiendas con muchas cosas, vimos la procesión etc. También fuimos a una barbacoa, ¡que nos lo pasamos muy bien!

A principios de agosto, vinieron mis primos ingleses, Izzy y Ben; y estuve practicando ingles, por las tardes salíamos a dar una vuelta y por la noche también. Íbamos a la playa, y le enseñaba cosas de Chipiona ...

En el verano, solía salir casi todas las tardes con mis amigos y por las noches también. Mis vacaciones terminan el día de la Virgen de Regla; salí por la noche los días de feria con mis amigas, y el día de la Virgen, cenamos en casa de unos amigos, y salí. Luego, ya empezaron mis hermanos pequeños el miércoles el colegio, y al lunes siguiente yo. Y ya empezó la rutina … :(

LENGUA

CORTE	DURACIÓN	PROCEDENCIA	RASGOS	VARIEDAD
1	4s	Youtube (STC)	Yeísmo	Andaluz
2	26,3 s	Energy Road Trip by Auryn	Seseo	Andaluz y murciano
3	29,7	La tarde aquí y ahora (Canal Sur)	Ceceo	Andaluz
4	16,2 s	Youtube (Inmortales lengua Dreamers)	Laísmo	Castilla
5	30 s	Youtube (Inmortales lengua Dreamers)	Loísmo y leísmo	Norte Peninsular

¿Qué es el yeísmo, el seseo, el ceceo, el loísmo y el laísmo?

YEÍSMO= El yeísmo es un cambio fonético que consiste en pronunciar de manera idéntica <y>, y el dígrafo <ll>

SESEO= Es como un sonido similar al de la /s/ norteña. Es la pronunciación más general.

CECEO= Es como un sonido que recuerda al de la /z/ norteño.

LOÍSMO= El loísmo es una peculiaridad de ciertos dialectos del español que consiste en la sustitución del pronombre personal "le" por "lo".

LAÍSMO= El laísmo es el uso,en idioma español, de los pronombres personales "la" y "las" en función de objeto indirecto para referentes del género femenino, en lugar de las formas estándar "le" y "les". En ciertos dialectos del español el laísmo es un fenómeno extendido.

Trabajo realizado por María del Carmen Mochón Rodríguez

MICHAEL CRICHTON

Michael Crichton fue un médico, escritor y cineasta estadounidense, considerado el iniciador del estilo narrativo llamado tecno-thriller.

Nació el 23 de octubre de 1942 en Chicago, y murió el 4 de noviembre de 2008 en Los Ángeles. Tiene dos hermanas, Kimberly y Catherine, y un hermano menor, Douglas.

Se han vendido más de 150 millones de copias literarias de sus obras, la mayoría best-sellers, que han sido traducidas a más de treinta idiomas y de las cuales doce se han llevado al cine. Quizá principalmente conocido por ser el padre de Parque Jurásico, lo es también de la prestigiosa serie de televisión, ER.
Es la única persona que ha tenido en el mismo instante el libro más vendido, Acoso, la película número uno en la taquilla, la de Parque Jurásico y la serie de televisión con mayor audiencia,ER-Urgencias.

 A lo largo de su vida, Crichton contrajo matrimonio cinco veces y se divorció cuatro. Estuvo casado con Suzanna Childs, Joan Radam, Kathy St. Johns y Anne-Marie Martin, la madre de su única hija, Taylor Anne. Hasta su muerte, Crichton estuvo casado con la actriz Sherri Alexander.

 El 5 de noviembre de 2008, a través de un comunicado de su mujer Sherri y su hija Taylor al programa Entertainment Tonightde la CBS,nformaban que Crichton había fallecido el día anterior, 4 de noviembre de 2008, en Los Ángeles a la edad de 66 años, «tras una valiente y privada batalla contra el cáncer», según las propias palabras de la familia en las declaraciones publicadas en varios medios de comunicación.

13 DE MAYO: EXCURSIÓN A ARACENA :)

Aquel día,me levanté a la misma hora que siempre, a las 7 y media. Al levantarme,me vestí corriendo, y preparé la mochila con las cosas que me tenía que llevar: bocadillos, agua ... 

Llegué al colegio a las 8 y media, y nos dirigimos al autobús, que nos estaba esperando. Me senté con Anabel. En el autobús, también estaban los de 2 de E.S.0. Estando en camino para Aracena, paramos unos minutos para desayunar, comer un poco o lo que queramos. Cuando llegamos a Aracena, tuvimos que andar un rato hasta llegar al sitio donde íbamos a estar. 

Allí,al llegar, nos montamos en un tren turístico, estaba muy chulo, porque nos paseó por toda Aracena, y podíamos ver el Castillo y muchas más cosas. Vimos la famosa " Gruta de las Maravillas", y entramos, la gruta, era ESPECTACULAR, había cosas que no se podían tocar, porque se dañaban; cosa que a mí me hacía ilusión tocar. Debíamos de estar en silencio, lo que yo pensaba que iba a ser imposible, pero al final, lo conseguimos.
Entramos en tiendas, donde había TODO tipo de cosas chulas.

Almorzamos todos juntos, y al terminar de Almorzar, fuimos andando para el castillo, era MUY CHULO :). Entramos también, en una especie de Iglesia, y allí hacía un fresquito ... 

Nos montamos en el autobús sobre las 5 y media cosa así; al principio, no íbamos a parar para comer algo ni nada, pero nos pusimos todos muy pesados y convencimos a los profesores. Paramos un momento, y volvimos a sentarnos en el autobús para volver a nuestras casas. Llegamos al colegio sobre las 8 y media aproximadamente. Yo quería ir a Aracena también, porque mi abuela por parte de madre es de allí. Fue una excursión GENIAL y MUY CHULA. No me importaría volver a repetirla.

 

TALLER DE EXPRESION "De película"

Era una noche de marzo, una noche en la que la luz de la luna brillaba muchísimo; David,es un chico de 14, aquella noche, estaba solo en casa porque sus padres habían salido a cenar.

David,vio en una de las estanterías de su casa un libro que le impresionó, era rojo, y tenía una portada que decía: "RELATOS MISTERIOSOS". David, lo cogió y empezó a leer... Al principio, empezó a leer, pero no le gustó, porque lo que leía era poco creíble, pero, hubo uno que le dio mucho miedo,decía así: " La casa ENCANTADA" y se adentró en la historia ...

Era ya tarde, y decidió irse a la cama,cogió el libro,se lo llevó al cuarto, lo dejó encima de la mesita de noche, se puso el pijama y se acostó.
De repente,escuchó algo que le despertó; era un ruido extrañó que venía de la

cocina, le entró el pánico, pues después de haber leído el libro sentía mucho miedo. Decidió adivinar qué era, se levantó, y ... ¿sabéis quién era? ¡Su gato! que había caído el cubo de la basura para subirse a la mesa. 

David, tras adivinar quién era, durmió tranquilo.

-David,coge el    
libro, y lo abre     
por la primera       
página.      





   - (Luz: la habitación sin luz,
     solo con la luz de la luna
    y la de la lámpara. Música
de sorpresa. El cámara,
   poco a poco debe ir
  acercándose hacia David).



             

-David lee el            
título que dice:            
"RELATOS                 
MISTERIOSOS".       
Y comienza a leer...   


  

-(Cámara doblada y cerca,
es decir que capte la cara
de David,y el libro. David,al comenzar
a leer el libro,debe
poner cara de aburrido).

-Ya se hace de noche,     
y David coge el    
libro y se va a la           
cama a dormir              





-(La cámara debe de estar lejos,
para que se vea como se aleja. 
Luz, solo la del pasillo y la de la habitación.
David debe poner cara de tener sueño).

- Se pone el                      
pijama, y se                      
acuesta; duerme                
plácidamente y de               
 pronto se escucha           
un ruido...                      




-(La cámara solamente debe enfocar a David,
este,debe poner cara de estar agusto
durmiendo. El ruido debe ser muy fuerte
y que te sobresalte.

-David,al escuchar         
tal ruido,se despierta      
rápidamente                    
sobresaltado,                    
con "el corazón en            
un puño".                         



-(David debe levantarse muy rápidamente
y sudando,debe poner cara de miedo.
Cámara captando
la cara de David).

-David,asustado,              
mira hacia la                    
puerta de la cocina          
y ve una extraña               
sombra que le 
asusta mucho,
pero aún así, se levanta 
y se pone a averiguar qué
es.

-(Luz tenue,sombra terrorífica.
David asustado.
Sonido,terrorífico).

MI LIBRO :P

OJALÁ NO HUBIERA LIBROS

Mari Carmen es una chiquilla como tú y como yo. Por la mañana, se viste, desayuna y se va al colegio y luego vuelve del colegio y así como tú y como tu amiga. Por la tarde, al volver del colegio, almuerza y si tiene deberes, los hace y se va corriendo a jugar con su amiga Anabel. Más tarde, al llegar, cena con sus padres y sus hermanos y se acuesta.

Mari Carmen siempre esta alegre. Cuando se ríe, contagia a su amiga Anabel, y empiezan las dos a reírse, o si no al revés.

Hay niños y niñas a los que le encanta jugar al baloncesto; a David, le encanta ensayar obras de teatro, él quiere ser actor; a Sonia le encanta dibujar, siempre está dibujando; Carlos, Álvaro y Blas les encanta jugar a los video juegos y Daniel siempre está haciendo juegos de magia porque él quiere ser mago, y dice que con su magia podrá ser un gran mago.

A Mari Carmen, le encanta estar con sus amigas y hablar de sus cosas. Una tarde, Mari Carmen llegó de su casa, pero no pudo irse a jugar con su amiga, porque tenía muchos deberes: tenía que leerse un libro, estudiar para Sociales y Naturales, y escribir un libro y subirlo a su blog. Ella, no entendía por qué había que hacer tantas cosas, pues no es necesario hacerlas, pensaba ella.

Una vez, se confundió, y leyó mal el libro, se equivocó de renglón, no se sabía nada de Sociales y de Naturales, y no se le venía nada a la cabeza sobre qué historia hacer.

Ella, ya harta exclamó:

-¡Ojalá no hubiera libros!.

Ella pensó que nadie la estaba escuchando, pero no era así, pues el Verbo, el rey de los libros, lo escuchó todo; vio como lo dijo más de una vez, y como le gustaría que todos los libros desaparecieran. Éste, siempre había escuchado ya de otras personas, cosas como … “Los libros no sirven”, “ Que aburrimiento de libro” etc. pero nunca había escuchado y visto tan mala actitud. Pensó en darle un escarmiento.

Contactó con Sujeto y con Predicado, Con Signo de Exclamación y con Signo de Interrogación, y al fin, por último, con Guión. Verbo, le explicó lo ocurrido, y todos estaban de acuerdos con la decisión de darle un escarmiento. Horas y horas pensando cómo darle un escarmiento, a Sujeto, que era muy listo y tenía unas ideas brillantes, se le ocurrió esto:

-Podemos, cuando esté durmiendo esta noche, borrarle a todas las personas del mundo los conocimientos y todo lo que saben sobre los libros, pero ¡UNA COSA! Mari Carmen es la única a la que no se le va a borrar nada sobre los libros. Y ella es las que tiene que solucionar esto. Dijo Sujeto.

Aquella noche, Mari Carmen se fue a la cama como de costumbre, pues ella no sabía lo que iba a ocurrir aquella noche, se acostó, y se quedó dormida; entonces, cuando todo el mundo estaba dormido, apareció en su casa Verbo, el Rey; y borró de la mente TODOS los conocimientos y cosas que sabía sobre los libro, y le dijo a Mari Carmen:

-Mari Carmen, acabos de borrar a todas las personas menos a ti, los conocimientos y cosas que saben sobre los libros, pero SOLO TÚ, puede solucionar esta gran catástrofe. DEBES ARREGLARLO TÚ.

Aquella mañana,Mari Carmen, se levantó un poco rara, se vistió, bajó a desayunar, y vio que su madre no le había preparado nada de desayunar, se extrañó, pues su madre siempre le preparaba algo, entonces, tuvieron esta conversación:

-Mamá, ¿ y mi desayuno? Si no puedes me lo preparo yo, que no pasa nada. Dijo Mari Carmen.

-Es que no sé como se hace el desayuno. Le responde la madre.

- Jajaja anda, no digas tonterías, jajaja. Se rió Mari Carmen.

- Hija, de veras, que no te estoy mintiendo, es que no me acuerdo de cómo se hace. ¿Estás segura de que yo te lo hacía antes?.Dijo la madre.

-Mama, si no sabes, lee en ese libro que viene como se hace todo tipo de comida. Le contestó su hija.

- Jajaja ¿Tibro ?

- No mamá, L-I-B-R-O

-Hija, no digas palabras raras.

Pero, lo extraño, es que en el libro de las recetas, no venía NADA escrito. Mari Carmen, se quedó pensativa.

Mientras, en el colegio, sacaban un libro para estudiar o hacer tarea, pero no venía nada escrito, las libretas de sus amigos, estaban en blanco, ella, se lo preguntó al maestro de lengua, pero éste, le dijo que no dijera palabras raras, y todo los libros, carteles, matrículas, señales, no tenían letras ni nada.

Ella, Verbo, Predicado y los demás, se daban cuenta que esto se les estaba yendo de las manos, pues las personas se morían de hambre por no saber cómo hacer las comidas, la policía no podía coger las matrículas etc...

Mari Carmen, recordó su sueño, que alguien le había dicho lo que iba a pasar, y que solo ella podía arreglarlo. Entonces, de pronto, se le apareció Verbo y los demás, y le dieron un escarmiento.

Mari Carmen, decidió arreglar esta catástrofe causada por ella, y decidió enseñarle al maestro de lengua todo lo que sabía, y así el maestro aprendía y podía enseñar.

Aquella noche, Verbo les devolvió todo lo que sabía y conocía sobre los libros. Y nadie más se volvió a meter con los libros.

DÍA DEL LIBRO

DÍA DEL LIBRO

El día Internacional del libro, se celebra el día 23 de Abril, es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.

En realidad,Cervantes falleció el 22 y fue enterrado el 23, mientras que Shakespeare murió el 23 de abril del calendario juliano, que corresponde al 3 de mayo del calendario gregoriano. En esta fecha también fallecieron William Wordsworth (en 1850) y JosepPla (en 1981)

La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores. Se celebra cada 23 de abril desde 1996 en varios países, siendo en 2008 más de un centenar.

El objetivo de este día es fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

Inca Garcilaso de la Vega

Miguel de Cervantes

Shakespeare